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Das iPad als Lernwerkzeug im Unterricht - Medienkompetenz und Spaßfaktor

Eingegeben am 17.12.2011.

Videointerview mit Prof. Thissen zum Einsatz von iPads, Professor an der Hochschule der Medien in Stuttgart begleitet wissenschaftlich ein Schulprojekt zum Einsatz von iPads an Grundschulen in Kalrsuhe

- Der richtige Umgang mit den Medien ist wichtig: Medienkompetenz - Schüler können kritisch Inhalte hinterfragen...
- das iPad darf nicht im Mittelpunkt des Unterrichts stehen. Es ist lediglich als eine Ergänzung, ein Werkzeug zu sehen...
- Schulen müssen sich an den iPad gestützten Unterricht anpassen: Neben der Hardware werden Lernapplikationen oder digitalisierte Schulbücher benötigt...
- Aus Sicht der Lernpsychologen: Schüler lernen deutlich effektiver, wenn sie Inhalte selbstständig erarbeiten - der Spaßfaktor, enorm wichtig für effektives lernen - kommt nicht zu kurz
- iPad macht Schulranzen leichter

Weiteres unter: http://www.hdm-stuttgart.de/redaktionzukunft/beitrag.html?beitrag_ID=1143&stars=5#bewerten

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